Klasse in der Masse - KiM

dc.contributor.editor	von Marcard, Gisa
dc.date.accessioned	2022-08-23T07:28:37Z
dc.date.available	2022-08-23T07:28:37Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://publikationsserver.thm.de/xmlui/handle/123456789/155
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.25716/thm-105
dc.description.abstract	Die Hochschulschrift beschreibt die Maßnahmen des KiM-Projekts in der zweiten Förderphase des Qualitätspakts Lehre (2017-2020). Sie gibt einen Überblick über die Ziele und Aktivitäten und welche Ergebnisse bis zur Mitte des Jahres 2020 erreicht werden konnten. Zum Einstieg gehen jeder Maßnahme ein kurzer Einleitungstext, Portraits der Maßnahmenmitarbeiter*innen und ein Dashboard voraus.	de
dc.format.extent	227 S.	de
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Technische Hochschule Mittelhessen; Gießen	de
dc.relation.ispartofseries	THM-Hochschulschriften;15
dc.rights.uri	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/	de
dc.subject	Qualitätspakt Lehre , Studienbedingungen , Lehrqualität , Hochschulentwicklung , Hochschuldidaktik	de
dc.title	Klasse in der Masse - KiM	de
dc.title.alternative	Ergebnisse der zweiten Förderphase des QPL Projekts an der THM (2017-2020)	de
dc.type	Verschiedenartige Texte	de
dcterms.accessRights	open access	de
dc.description.version	Published Version	de
dc.identifier.eissn	2568-3020

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